Raccogliere minerali, vegetali e tracce dell’uomo dai boschi di Orselina, osservare e costruire un espositore “geografico” in un’attività di Arti Plastiche per la I e la II media, ma anche per la scuola elementare.
| Case | Barriere | Cartelli | Tombini |
| Muri | Fili elettrici | Paletti | Impronte |
| Scavi | Stalle | Spazzatura | Ecc. |
… Insomma tutto quello che non appartiene alla natura o dove la natura è stata modificata.
| Sassi | Terra | Argilla | |
| Montagne | Sabbia | Ecc. |
… Insomma tutto quello che appartiene al terreno e che non viene da piante o animali.
| Foglie | Rami | Cortecce | Pezzi di legno |
| Muschio | Fiori | Fili d’erba | Penne e piume |
| Alberi e piante | Resina | Nidi (caduti!) | Pigne, ghiande, frutti |
| Ossa | Peli | Animali | Ecc. |
… Insomma tutto quello che proviene da una pianta o da un animale
